PEMBAHASAN DAN DISKUSI
A. Kajian Teori
1. Pengertian Pendidikan Karakter
Karakter adalah moralitas, kebenaran, kebaikan, kekuatan, dan sikap seseorang yang
ditunjukkan kepada orang lain melalui tindakan. Istilah karakter dihubungkan dan
dipertukarkan dengan istilah etika, akhlak, dan atau nilai dan berkaitan dengan kekuatan
moral, bermakna “positif” dan bukan netral. Pendidikan karakter secara lebih luas dapat
diartikan sebagai pendidikan yang mengembangkan nilai budaya dan karakter bangsa pada diri peserta didik sehingga mereka nilai-nilai tersebut dalam kehidupan dirinya sebagai
anggota masyarakat, dan warga Negara yang religious, nasionalis, produktif, dan kreatif.
Pendidikan karakter adalah sebuah upaya untuk membimbing perilaku manusia menuju
stndar-standar baku. Upaya ini juga memberi jalan untuk menghargai persepsi nilai -nilai
pribadi yang ditampilkan di sekolah. Fokus pendidikan karakter adalah pada tujuan etika,
tetapi prakteknya meliputi penguatan kecakapan-kecaakapan yang penting yang mencakup
perkembangan sosial siswa. Pendidikan karakter bukan hanya mengajarkan mana yang benar
dan mana yang salah, tetapi lebih dari itu menanamkan kebiasaan (habituation) tentang yang
baik sehingga siswa didik menjadi faham, mampu merasakan , dan mau melakukannya.
Karakter adalah tabeat seseorang yang langsung di-drive oleh otak.
Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam Di SD N 21 VII KOTO
